Кызылординские вести

В апреле четвероклассникам всего Казахстана устроят проверочные работы по нескольким предметам.
Эта мера — еще один шаг на пути выстраивания единой системы образования с одинаковыми требованиями, считают в Кызылординском городском отделе образования. Это те же самые контрольные и сочинения, которые учителя проводят для промежуточной оценки знаний, но составленные по единым для всех школ правилам и контрольно-измерительным материалам. Это не новый экзамен и не дополнительная нагрузка. Родителям абсолютно не о чем беспокоиться. Это тестирование не является переходным экзаменом в среднее звено, и его результаты никак не будут отражены на четвертных и годовых оценках ребенка.
— Тестирование необходимо для внешней оценки учебных достижений. Это мониторинг того, насколько успешно сегодня реализуются новые государственные стандарты в образовании и все ли программы усваивают ученики, — говорит главный специалист  городского отдела образования Динара Баймурзаева. — Процедура оценивания учебных достижений учеников проводится с 2012 года, но раньше она касалась только учеников 9-х классов. С этого года согласно изменениям, внесенным в Закон РК «Об образовании», в эту программу включили и четвероклассников.
Мониторинг будет проходить только по двум предметам одновременно во всем Казахстане. Тестирование пройдет в апреле. В Кызылорде в нем примут участие 5080 учеников четвертых классов. По каким именно предметам,  скоро будет определено.
Тем не менее,  некоторые родители четвероклассников волнуются, не вредно ли в таком возрасте сдавать экзамены. Ведь психологи теперь выделяют «синдром ожидания ЕНТ», когда дети становятся замкнутыми, импульсивными и могут потерять над собой контроль.
По словам практикующего психолога Раушан Базарбай, любой экзамен — это стресс для человека. В отсутствие достаточного отдыха, дополнительной физической нагрузки и новых впечатлений ребенок быстро устает, и у него истощается нервная система. А это чревато общим переутомлением, нервными срывами и в особо тяжелых случаях — болезнями. Дополнительными стрессорами становятся и учителя, которые заставляют прилагать еще больше усилий. Старшеклассники и студенты, сдающие экзамены, переносят такой стресс легче, так как у них крепче нервная система и есть предыдущий опыт. Родителям, как и учителям, не стоит лишний раз напрягать детей напоминаниями о том, что это серьезный экзамен и все должны к нему усиленно готовиться. Также нужно стараться поддержать и приободрить ребенка, хвалить его за успехи и достижения, поднимая его само¬оценку и улучшая настроение, с которым ему будет легче перенести это испытание. Зачастую боязнь экзаменов формируют сами родители, требуя от ребенка лучших результатов.