Кызылординские вести

София Алдамжарова
Успешная   деятельность  школы во многом зависит от того, кто ею управляет. Быть директором сейчас, пожалуй, сложнее, чем руководителем бизнеса: меньше ресурсов, а задач больше. Ведь директор должен быть универсальной личностью, прекрасно эрудированной, с гибким мышлением, и не важно, сколько руководителю лет. И чаще всего современные директора молоды и сильны духом, талантливы. Одна из них - директор школы  № 233 Альфия Елубаевна Мусаева.
Школьная реальность меняется стремительно, казавшееся еще несколько лет назад недостижимым сейчас вполне закономерно: электронный журнал и дневник, интерактивная доска, дистанционное обучение, карта ученика... Сколько вопросов возникает у педагогов и родителей в связи с их использованием! К кому обратиться за ответом? Родители приходят к классному руководителю, но в первую очередь именно директор должен ориентироваться в этом потоке информации. Что лучше: электронный дневник или обычный? Как записать ребенка в первый класс через Интернет? На все эти и другие вопросы А. Мусаева
без длительных раздумий может дать компетентный ответ. Умение общаться с людьми, находить необходимые компромиссы – одна из главных черт руководителя школы. Вот таким и должен быть современный руководитель
школы.
Руководить большим коллективом педагогов она стала не сразу. Начинала трудовой путь с учителя русского языка и литературы в средней школе № 83, потом – в 144-й, в № 4-й школе работала заместителем директора по профильному обучению. Лидерские качества, профессионализм, умение организовать учебный процесс, ладить с коллективом и родителями не остались без внимания. Альфию Елубаевну назначили директором школы № 8. А с 2010 года она возглавляет школу № 233.
Отметим, что с нынешнего года в школе начали эксперимент по внедрению модели двенадцатилетнего образования, сегодня разрабатываются программы и методики преподавания. Экспериментальной площадкой для 12-летки школа стала не случайно, она считается одной из лучших в городе.
– Экспериментов и трудностей мы не боимся, – улыбается Альфия Елубаевна. – Наоборот, даже хорошо, что нам доверили быть первопроходцами в таком важном деле. Будем учить и сами учиться новым методикам преподавания.
   Наш разговор происходил накануне Дня учителя, я не могла не задать вопрос: каким должен быть современный учитель? И каков он, современный    ученик?
Задумываясь о том, каким должен быть современный учитель, моя собеседница невольно вспомнила о тех людях, у которых училась сама. И считает, что ей очень повезло, потому что в школьные и студенческие годы ее наставниками были поистине талантливые учителя, живущие своим делом и по-настоящему любящие предмет, который преподают.
Альфия Елубаевна училась в одной из лучших школ области – № 14 им.
Н. Крупской. Еще со школьной скамьи полюбила русский язык и литературу. Нравилось писать сочинения, изложения, читать русскую классику.  
– Писала сочинения и за себя, и за своего соседа по парте, – улыбается она. – Причем могла написать в течение урока совершенно разные стилистически сочинения, учителя даже не догадывались, что автор-то один.  
Решила стать учителем еще в школе, считает педагогику своим призванием.
– Педагогика – удел энтузиастов, которые с детства видели себя в роли наставника, мечтали «сеять разумное, доброе, вечное», формировать новое поколение, – делится А. Мусаева. – Отличительными чертами настоящего педагога должны быть постоянное саморазвитие и расширение кругозора, совершенствование методов работы. Современная жизнь непрерывно меняется, у детей теперь новые интересы, увлечения, идеалы. Чтобы завоевать доверие и расположение школьников, совсем необязательно разделять их взгляды, но знать о них необходимо. Учитель обязан помнить, что все сказанное им может сильно повлиять на ребенка, поэтому деликатность, дипломатичность должны присутствовать в каждом. Безусловно, профессия учителя нелегка, зато она одна из самых нужных. Всех нас во многом сформировала школа, и в первую очередь – наши педагоги. По моему мнению, задача учителя – быть не только источником знаний, но и настоящим другом. К такому человеку всегда тянутся ученики, родители и коллеги. О нем говорят с уважением и признательностью. Его ценят там, где он живет и работает, отдавая всего себя воспитанию будущих ученых, артистов, политиков и просто хороших людей.
Надо сказать, что в школе, которой руководит наша героиня, сложился отличный костяк педагогов от Бога, настоящих энтузиастов, безмерно любящих свое дело. О плодах их труда можно судить по многочисленным призерам международных, республиканских, областных олимпиад. В прошлом году школа дала двух «алтынбелгийцев», в 2014-м – еще двух. Десять выпускников стали обладателями образовательных грантов. Да и сама руководитель школы, можно сказать, человек титулованный. В 1999 году она стала учителем года, в 2010-м – победителем конкурса директоров в специальной номинации, в 2012 году получила номинацию в конкурсе в областном конкурсе деловых женщин «Ажар»…   
Альфия Елубаевна считает, что школа должна не только давать знания, но и воспитывать детей трудом. И приводит примеры из своего детства. Тогда аральские школьники после школы ходили на рыбоперерабатывающий комбинат: помогали работникам нанизывать копченую рыбу на проволоку, делали картонные коробки для готовой продукции. Все это сплачивало детей, прививало чувство плеча, воспитывало в них уважение к труду, дети приобретали определенные трудовые навыки, полезный опыт. Ребята со школьной скамьи знали, что любой честный труд почетен.
– Хорошо, что у нас есть День труда, когда чествуют трудовые династии, –
говорит она. – Прививать любовь к труду нужно со школьных лет, воспитывать в детях уважение к людям рабочих профессий. Образование без воспитания – сирота. Задача школы – выпустить во взрослую жизнь разносторонне образованных личностей, которые с уважением будут относиться к своему окружению.
Не зря говорят, что талантливый человек талантлив во всем. Альфия Елубаевна не только умелый, грамотный руководитель. Она способна выполнять несколько дел сразу – решать профессиональные вопросы, попутно утрясая множество житейских ситуаций. Она член областной комиссии по делам женщин и семейно-демографической политике, областного клуба женщин-политиков. Принимала участие в работе 15 съезда партии «Нур Отан», а недавно стала членом партийного проекта «50 новых лиц партии». Именно эта кипучая деятельность и общение подпитывают ее жизненной энергией, позволяя сохранить привлекательность, прекрасное расположение духа и интерес к жизни.
Бытует мнение, что женщина не может совмещать карьеру и семейную жизнь. Нашей героине под силу все. Она – образцовая жена, прекрасная мама четверых детей. Гордится каждым своим ребенком. К примеру, сын Ерсултан – лауреат фестивалей «Ботакан», «Бозторгай», призер песенного фестиваля в Сан-Ремо. Дочка Рауана, юный математик, призер международных конкурсов по математике, недавно за успехи по этому предмету побывала в Англии, Турции. Делится главным секретом семейной гармонии – в доме должны царить любовь и взаимопонимание, и многое при этом зависит от женщины. Благодарна супругу, что с пониманием относится к издержкам ее работы, за то, что понимает и поддерживает во всем.    
На вопрос, какие воспитательные принципы и ноу-хау стали залогом в деле воспитания детей, отвечает, что в основе процесса воспитания лежит терпение и любовь к детям. Плюс личный пример родителей. Находясь рядом с мамой и папой, ребенок как губка впитывает то, чем живут его родители. Ее главный жизненный принцип – никому не подражать, оставаться всегда собой. Она исповедует и претворяет в жизнь культ позитивных эмоций, которыми с удовольствием делится с родными, друзьями, которых у нее много, с коллегами и детьми. А главный секрет  лежит в основе принципа: смотреть вперед, видеть цель, принимать грамотные решения и действовать на благо учащихся и педагогов.
– Работа учителя… она много значит для меня, моей жизни, – говорит
А. Мусаева. – Много значат для меня мои ученики, ведь у каждого из них в душе есть колокольчик. Важно услышать его, чтобы он зазвенел в ответ.