Кызылординские вести

Айдана МУСАЕВА
Охват казахстанских детей дошкольным образованием в 2015 году вырастет до 81,1%, сообщил в ходе пресс-конференции в Службе центральных коммуникаций министр образования и науки Аслан Саринжипов.
В Казахстане продолжается реализация государственной программы «Балапан», инициированной Главой государства. Ее главная цель – 100% охват казахстанских детей дошкольным образованием для создания единой системы обучения, начиная с детских садов и заканчивая вузами.
— До конца года планируется открытие 40 новых детских садов на 10 тысяч мест, — отметил министр. — Благодаря этому, охват детей дошкольным образованием в 2015 году увеличится с 78% году до 81,1.
Как сообщили в пресс-службе МОН, к началу августа уже введено в эксплуатацию 32 детсада на 5,4 тысячи мест. До 1 сентября будет введено еще семь дошкольных учреждений на 1960 мест.
Также А. Саринжипов рассказал, что казахстанским школам будут выделять финансирование по учебным достижениям учащихся.
В Плане нации «100 конкретных шагов», озвученном Главой государства, одной из мер обновления системы школьного образования определен переход на подушевое финансирование. Подобная практика широко применяется в развитых странах и позволяет максимально оптимизировать затраты на содержание учебных заведений при сохранении эффективности их работы.
«Для перехода на подушевое финансирование предлагается провести апробацию в 126 пилотных школах. В их числе 63 действующие и 63 новые школы в Караганде», — сообщил спикер.
В целях эффективного внедрения новой схемы финансирования будут переобучены четыре тысячи руководителей школ со всех регионов страны.
Кроме этого, как стало известно, предусматривается внедрение новой системы стимулирования школ. Для этого будут разработаны критерии оценки по показателям роста качества и результативности. По словам Аслана Саринжипова, это будет стимулировать преподавателей активнее работать с учащимися, содействуя росту их успеваемости.
Также в ходе пресс-конференции министр образования подчеркнул, что правила проведения Единого национального тестирования со следующего года могут быть изменены. На текущий момент рабочая группа Министерства образования и науки рассматривает различные предложения по этой теме.
Главной целью ЕНТ в дальнейшей перспективе, по словам спикера, является создание системы оценки как теоретических, так и практических знаний выпускников школ. С этой целью из года в год и увеличивается количество логических заданий, решить которые заучиванием учебного материала невозможно.
Кроме того, Аслан Саринжипов сообщил, что в образовательном ведомстве рассматривают возможность проводить тестирование в онлайн-режиме.