Кызылординские вести

В октябре прошлого года школа-лицей № 15 им. М.Дуйсенова выиграла грант по линии ПРООН при поддержке компании «Самсунг» на сумму 2 миллиона 500 тысяч тенге. Во дворе школы установили поликарбонатную теплицу.
Преимущество теплицы в том, что поликарбонат прекрасно пропускает солнечный свет и удерживает тепло одновременно, она долговечна, устойчива к воздействию воды и влаги. Площадь 200 квадратных метров. За счет собственных ресурсов провели к теплице электричество, отопление, водопровод. Поэтому теплица может функционировать круглый год. Прежде чем получить первый урожай огурцов подготовили почву, купили навоз, опилки. Работа была проведена под руководством преподавателя КГУ
им. Коркыта ата, кандидата биоло-гических наук Рахата Курманбаева.
Также учителя биологии подробно ознакомились с работой теплиц КГУ, ПТ «Абзал и К», ТОО «Ибрайхан ЛТД», переняли полезный опыт.
Надо сказать, что теплица была запущена в первую очередь благодаря стараниям директора лицея Кумискуль Серекеевой. Она – биолог по специальности, знает все тонкости выращивания рассады, высаживания ее в грунт, ухода за растениями...
– В торфяные горшочки я посадила семена огурцов, которые очень быстро взошли. Затем пересадили рассаду на грядки в теплице. Это было в феврале. А уже 15 марта огурцами с грядок угощали наших ветеранов на Наурыз. И это только начало, – улыбается собеседница. – В планах культивировать в нашей теплице помидоры, болгарский перец, кабачки. Начали с огурцов, потому что вегетативный период его созревания всего 45 дней, овощ неприхотлив и очень полезен, в нем масса микроэлементов.
«Зеленая академия» – именно так назвал коллектив школы свою теплицу. Название говорящее, ведь учащиеся школы принимают самое непосредственное участие в процессе выращивания овощей и цветов. Ребята завели дневник, куда записывают свои наблюдения, начиная от посадки семян до первых всходов. То есть, теоретические знания по биологии ученики закрепляют на практике. Руководство школы считает, что практические занятия на грядках помогают ученикам лучше усвоить учебный материал. Дети стали интересоваться экологией, они бережнее относятся к растениям не только в теплице, но и за пределами школы.
Надо сказать, что тепличные огурцы абсолютно безопасны для здоровья детей, этот факт подтвердили в центре экспертизы департамента защиты прав потребителей: они рекомендованы к употреблению в пищу, не содержат нитратов и пестицидов. Кормить огурцами с грядки школьников планируют вплоть до июня. В июле начнется подготовка почвы, в августе вновь посадят огурцы, а уже в сентябре, в новом учебном году, в меню столовой снова появится полезный салат из огурцов.
Помимо огурцов в теплице выращивают более сорока видов цветов. В высадке растений в грунт участвуют сами школьники.
– Школьная теплица служит не только для выращивания овощей, она – лаборатория по изучению физиологии растений, учебная мастерская по производству ранних овощей в защищенном грунте, – говорит К. Серекеева. – Работая в теплице, дети могут детально изучать элементы микроклимата – температуру воздуха и почвы, влажность воздуха, овладеют методикой управлением режима тепла, света, минерального и водного и воздушного питания. Они приобретут элементарные навыки исследовательской работы с растениями. Дети уже оценили практические знания по экологии и биологии, активно проводят опыты. Теплица нам нужна для формирования экологической культуры школьников, чтобы привить им трудолюбие, научить их выращивать овощи и цветы. К тому же, работа в теплице позволяет теснее взаимодействовать учителям, детям и их родителям. Считаю, что любовь к Родине начинается с любви к родному дому, окружающему живому миру. Земля дает человеку все, и нужно уметь этим грамотно воспользоваться.
К слову, опытом лицея заинтересовались в других школах. В конце февраля здесь состоялся областной семинар с участием коллег, для руководителей школ и педагогов организовали экскурсию в «зеленую академию», поделились всеми тонкостями и премудростями тепличного дела. По словам директора школы-лицея № 15, спонсоры проекта теплицы довольны результатами работы, они отметили, что кызыл-ординский лицей может служить прекрасным примером того, как эффективно, рационально, а главное, с реальной отдачей можно и нужно использовать спонсорские средства.
Теплица общей площадью 200 квадратных метров есть и при школе № 170 поселка Айтеке би Казалинского района. К теплице подведены все коммуникации: тепло, электричество, обеспечен полив. Здесь выращивают овощи: помидоры, огурцы и редиску, а также зелень – петрушку, укроп, салатные листья. Цветы разных сортов: петунии, канны, бархатцы... Цветы пересаживают в горшочки и украшают кабинеты школы, облагораживают не только школьную территорию, но и близлежащие улицы. Тепличные овощи ввели в рацион школьного питания, ими также угощают учащихся из многодетных и малоимущих семей.
– Учителя проводят в теплице уроки в тесной связи теории с практикой. Школьники трудятся, вносят свой вклад в украшение школы, помогают и родители, – говорит директор школы Нурлан Имашев. – В теплице ведется кропотливый труд: полив, обрезка, пересадка, защита от сорняков, орошение, наблюдение за температурным режимом и освещением. Согласитесь, ведь приятно своими руками выращивать овощи и цветы и видеть плоды своего труда. Подобные проекты повышают интерес учащихся к занятиям, позволят школьникам проводить свободное время эффективнее и полезнее. Задача такой теплицы – трудовое воспитание и профориентация учеников.