Кызылординские вести

Вчера в  КГУ имени Коркыт Ата  по инициативе кафедры педагогики и методики обучения прошла международная  научно-практическая  интернет- конференция на тему «Цифровое общество - цифровое образование: проблемы, опыт и перспективы».  География конференции обширная: приняли участие ученые, докторанты, магистранты и учителя средних общеобразовательных школ, колледжей и вузов России, Украины,  Белоруссии, Узбекистана, Кыргызстана.

 С приветственным словом выступил  проректор по научной работе и международным связям университета, д.э.н., профессор  Зиядин  Саябек  Таттибекович.

Ученые говорили о важности процесса цифровизации в обществе, в образовании, о роли и значимости информационно-коммуникационных технологий  в образовательном процессе школы и вуза, об использовании  новейших  платформ обучения, новых формах субъект-объектного взаимодействия между обучающими и преподавателями при удаленной синхронной и асинхронной работе, педагогическом менеджменте и подготовке менеджеров в условиях дистанционного обучения, формировании информационно-технологической компетенции обучающихся, о повышении международной конкурентноспособности.

На пленарном заседании выступили  известные  зарубежные и отечественные ученые:  д.п.н.,  профессор кафедры педагогики и методик обучения  Хортицкой  национальной  учебно-реабилитационной  академии  (г.Запорожье, Украина)  Вячеслав Борисов, доктор делового администрирования  Высшей школы корпоративного управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ  (г.Москва, Российская Федерация) Владимир Киселев, д.п.н., профессор кафедры инженерной педагогики и психологии  Казанского  национального  исследовательского  технологического  университета  (г.Казань, Российская Федерация) Пётр Осипов, д.п.н., профессор кафедры  педагогики и психологии КазНПУ им. Абая (г.Алматы, Республика Казахстан) Кундыз Аганина, а также профессора КГУ имени Коркыт Ата  Шарбан Майгельдиева и Манат Жайлауова.  Доклады заслушаны и обсуждены в формате диалога и полемики.