Кызылординские вести

Казахстанская система школьного образования 6 апреля текущего года переходит к дистанционному формату для того, чтобы создать детям возможности для непрерывного обучения в период чрезвычайного положения. В области 293 школы, в четвертой четверти дистанционно будут обучаться 162 тысячи школьников. Сейчас ведется большая работа по переходу на дистанционный формат обучения.

Как отметил министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов, в стране создана рабочая группа, с участием представителей большинства организаций, работающих в этой сфере: Билимланд, Дарын. Онлайн, Кунделик, Платонус, Универ, Едупейдж, БИЛ, BTS education, U-study, AGS, а также педагогов, методистов, директоров, завучей ряда школ, проректоров и ректоров вузов. В настоящее время работа ведется сразу по нескольким направлениям. В частности, идет наладка информационных систем, которые обеспечат направление школьных заданий, проверку их выполнения, оценивание, а также систем, которые предоставляют доступ к видеоурокам, тестам. При необходимости педагоги могут использовать видео-стриминг-сервисы со своими классами. Кроме того, занятия будут вестись через специально выделенные телевизионные каналы, где по расписанию будут транслироваться видеоуроки. Это особенно актуально для сельских организаций образования, у которых недостаточные мощности Интернета и есть дефицит в оборудовании.

Все уроки будут проходить по единым учебным программам в соответствии с государственными стандартами образования. Обучение будет обеспечено методической поддержкой и мультимедийным материалом в виде цифровых образовательных ресурсов, поурочными планами для учителей. И здесь немаловажно развитие цифровой грамотности педагогов и школьников. В частности, для учителей проводятся курсы, подготовлены специальные пошаговые инструкции. На сегодня разработано большое количество видеокурсов и видеоуроков для педагогов по работе с цифровыми ресурсами. Министерство образования и науки РК также ведет работу по провайдерам интернет-связи, чтобы как минимум трафик на образовательные ресурсы в этот период не учитывался. Большинство крупных систем предоставляют свои сервисы бесплатно. В частности, бесплатно предоставили свои услуги стриминговый сервис «Zoom», крупнейшая платформа «Coursera». Можно также использовать Google Classroom, Hangouts, Кунделик, Moodle, Билимланд.

Однако надо сказать, что дистанционное обучение и онлайн-обучение не одно тоже. Дистанционный формат гораздо шире и подразумевает использование сразу нескольких методов и инструментов. Он дает большое поле персонализации обучения. Сейчас идет конкуренция разных систем и платформ. И будем надеяться, что она будет, в первую очередь, сказываться на качестве предоставляемых услуг и их доступности. Министерством для них подготовлены общие требования по содержанию программ, формату и качеству материалов.

Специалисты областного управления образования, директора школ призывают родителей, школьников и всех, кто причастен к организации учебного процесса, отнестись к ситуации с пониманием. Новая форма обучения – не прихоть, она вызвана необходимостью, сложившейся ситуацией не только в стране, но и в мире.

Как отметил, пресс-секретарь областного управления образования Абай Тагыберген, большинство организаций технического и профессионального образования в регионе уже имеют и пользуются информационными системами. Где-то успешно, кое-где еще пытаются адаптироваться. Изучаются возможности районов области и отрабатывается механизм дистанционного обучения в каждом селе.

– Каждый день идут специальные съемки телеуроков. Уже подготовлены более двух тысяч уроков. Они разработаны в полном соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования и учебными программами. Составляется расписание уроков, которое будет выслано каждому ученику. Для тех учащихся, у кого отсутствует Интернет, на TV-каналах «Балапан», «Ел-Арна» с начала четвертой четверти пять дней в неделю с 9.00 часов до 15.00 будут транслироваться уроки для учащихся 1-11 классов. Для тех, у кого нет возможности обучаться онлайн и с помощью телевидения, будет организовано офлайн-обучение, – отметил А. Тагыберген. – Правда, телевизионные уроки – дополнительная мера. Основная доля уроков будет вестись посредством интернет-платформ. В частности, образовательные ресурсы Daryn.online, bilimland.kz будут оказывать услуги бесплатно. Воспользоваться ими можно не только через компьютер или ноутбук, но и при помощи смартфонов. На этих платформах размещены школьные материалы по темам,
тестовые и домашние задания, видеоуроки... Все материалы соответствуют стандартам образования. Поэтому поводов для беспокойства нет. Для того, чтобы войти в интернет-портал необходимы логин и пароль, которые были отправлены учителям и школьникам каждой школы.

Уроки, задания и обратная связь с учениками – тоже планируются в режиме онлайн через Күнделік, «Zoom», «Skype», образовательные платформы, родительские чаты в мессенджерах WhatsApp, Hangouts. Родители должны контролировать процесс обучения, чтобы дети своевременно выходили на видеосвязь, выполняли домашнее задание.

Что касается школ в отдаленных аулах, то в зависимости от эпидемической ситуации МОН РК рассматривается возможность продолжить обучение в традиционном формате в малокомплектных учебных заведениях, находящихся в отдаленных сельских населенных пунктах. При этом продолжительность уроков не будет превышать тридцати минут. Обучение будет вестись под строгим контролем отделов департамента контроля качества и безопасности товаров и услуг (санитарной службы). Правда, окончательного решения по этому вопросу еще нет, оно будет принято к окончанию каникул. А пока таким школам тоже предстоит активная подготовка к дистанционному обучению. В крайнем случае, при ухудшении эпидемиологической ситуации, школьные задания будут рассылать почтой. Также уроки можно будет прослушивать через радио. На этот случай есть договоренность МОН РК с Казахрадио.

По словам руководителя отдела образования Аральского района Саниры Жанназаровой, особых проблем с переходом на дистанционное обучение в районе нет. Педагоги уже провели опрос семей на предмет наличия компьютеров, смартфонов, Wi-Fi или мобильного Интернета. К примеру, недавно с помощью спонсоров установили десять Wi-Fi роутеров для семей, не имеющих интернет связи. Во всех семьях, проживающих в отдаленных аулах, есть телевизоры, подключенные к Отау ТВ. Поэтому учиться школьники смогут посредством каналов Ел арна и Балапан. Семей вовсе технически не оснащенных, к счастью, нет – у большинства детей есть смартфоны и планшеты. В отделе образования для информационной поддержки родителей создали так называемый колл-центр, куда можно звонить при возникновении проблем с дистанционным обучением. Кроме того, решается вопрос обучения в многодетных семьях. В частности, если в семье четверо детей, а компьютер один или всего два смартфона, то для них, согласно распоряжению МОН РК, будет создаваться гибкое расписание уроков. Такая система обучения будет применяться во всех районах и Кызылорде. Также для создания условий дистанционного обучения в школах начали передавать под расписку компьютерную технику в первую очередь детям из социально уязвимых семей. Более того, в социальной сети Facebook отдел образования создал специальный акаунт, где помимо видео-уроков, размещены подробные инструкции по подключению к дистанционной системе и много другой полезной информации.

 Отметим, что оценивание знаний учащихся как прежде будет вестись посредством системы Кунделик, которая обеспечивает прозрачность учебной деятельности для родителей. Ведь вся информация по успеваемости и посещаемости становится доступна онлайн. Через Кунделик можно узнавать текущую успеваемость детей, получать информацию о школьном расписании и домашнем задании и иметь доступ к электронным образовательным ресурсам. При этом ни учителя, ни родители не тратят ни тенге на то, чтобы пользоваться системой.

Что касается семей, не располагающих компьютерами, ноутбуками или планшетами, то педагоги провели большую работу, выясняя, у кого из их учеников нет технической возможности учиться дистанционно. Этот вопрос сейчас активно решается. Для создания необходимых условий дистанционного обучения и оборудования, рабочих мест школьная компьютерная техника будет передаваться из организаций образования в первую очередь детям из социально уязвимых и многодетных семей на возвратной основе.

– Дистанционное обучение – это серьезный вызов для нашей системы образования. Разумеется, не обойдется без сложностей, – подчеркнул А. Тагыберген. – В создавшейся ситуации самому учителю непросто будет работать, поскольку для него это новые условия. Просим с пониманием отнестись, в первую очередь, родителей. Они должны помочь своему ребенку осваивать учебный материал. А учителям следует наладить необходимый контакт с учениками. Так вместе мы достигнем нужных результатов.

Отметим, что Министерством образования и науки РК внешняя оценка учебных достижений (ВОУД) в текущем учебном году отменена. СОР (суммативное оценивание за раздел) проводиться не будет. СОЧ (суммативное оценивание за четверть) сохраняется, но также будет организовано в дистанционном формате в облегченном варианте.

София АЛДАМЖАРОВА